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小花要茁壮——流动儿童健康关爱计划(团队创意主页)



项目信息(预赛)

活动流程图
团队成员的参赛宣言
学校:                 北京大学
公益方向:           医疗卫生
实施地区:           北京(学校所在地)
预计团队大小:     7人

创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
  人们或许未曾注意,我们的城市里还有这样的一群孩子,他们来自异乡寄居北京,他们面临着营养低下、龋齿严重等健康问题,他们从未参加过体检、也从未得到过系统的健康教育。流动儿童,他们也是祖国的“花朵”,就在我们身边不为人知的角落里悄悄成长。
  对此,我们的团队以专业的医学知识和炽热的激情,旨在促进北京流动儿童的健康教育,帮助孩子们建立健康的生活方式:面对孩子,我们将围绕爱牙、护眼、营养、急救等主题,通过宣讲、知识竞赛、技能培训、游戏、播放影片等不同形式的活动丰富孩子们的健康知识、培养他们的保健意识;通过分组讨论、素质拓展,我们将教给孩子如何面对生命旅程中的挫折,教给他们体谅父母的艰辛、为父母自豪,帮助孩子们塑造健全的人格;面对家长,我们通过健康知识短信、健康热线和海报展,增进家长们对孩子健康状况的了解和重视。
  愿我们和整个社会的努力像阳光雨露般,滋养着流动儿童“小花”们茁壮成长!




详细计划(决赛)



辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

柯杨北京大学
北京大学党委常委、常务副校长,兼任医学部常务副主任
1~2小时
陈娟北京大学
北京大学公共卫生学院党委副书记,教授
3~4小时
王凤清北京大学
北京大学公共卫生学院团委书记
3~4小时
纪颖北京大学
北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系教师
3~4小时

合作机构

北京市卫生局疾控处  (政府部门)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京市疾病预防控制中心  (政府部门)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京市明圆学校  (中小学)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京大学公共卫生学院团委  (校内部门)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京大学公共卫生学院学生会  (校内部门)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京大学医学部红十字协会  (学生社团)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京大学医学部青年志愿者协会  (学生社团)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京中医药大学推拿协会  (学生社团)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京市红十字会  (注册公益组织)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
打工之友  (草根公益组织)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
阳光宜生咨询服务中心  (草根公益组织)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
中国营养学会  (科研单位)
网址:
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京大学医学部新闻网  (媒体)
网址:
联系状态:合作意向
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北医报  (媒体)
网址:
联系状态:合作意向
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
北京大学医学部营养宣教协会  (学生社团)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL

项目背景及意义

北京作为中国的首都和我国的政治、经济、交通、文化交流中心,拥有很多潜在的发展机会,在1978年改革开放之后,户籍制度的限制较前放宽,经济的发展带动了人口的流动。于是,北京市的流动人口数量由1978年所统计的21万增至2007年所统计的419.7万人,将呈现继续增长的趋势。不仅如此,来京流动人口特征显示,儿童所占流动人口比例有明显的提高,由1997年占全部流动人口数量的6.7%,上升至2000年所占9.2%,而2006年则大幅度提升至14.2%。因此,在北京这个重要的流动人口接收的城市,流动儿童也是一个亟待关注的群体,保障流动儿童的身心健康也是需要社会各界共同努力来解决的问题。
儿童是祖国未来的建设者,流动儿童亦是如此,而孩子一切的发展都是以强壮的身体和健康的生活方式为基础的。没有身体和心理健康作为基础,他们日后又怎么能拥有承担起社会责任的厚实肩膀?
于是有了我们项目创意的诞生,为了我们的打工子弟孩子们,为这些柔弱的幼苗能更加茁壮的成长。我们活动的意义在于对孩子们进行健康干预,在这短短的暑期中,从思想上帮助孩子们认识到健康生活方式的重要并使他们自觉为之努力;在知识上带孩子们进行全面学习,比如教会孩子如何保护牙齿、眼睛,如何合理营养,如何进行基础急救等;从实践中使孩子们获得的健康知识得到巩固,并从中收获团队精神、合作意识;在心理上给孩子们无尽的关爱,帮助他们解开心中的困惑发展健全人格,培养他们的社会主人翁意识。我们期望在此次以暑期为开端的持续性健康干预下,孩子们的健康习惯能够深深印在他们心里,并长久地保持下去,带着科学的生活方式成长。不仅是针对可爱的孩子们,我们项目的意义还在于引导孩子的家长、学校和整个社会对打工子弟身心健康的关注。让我们合力用爱撑起一把大伞,使这小小的花儿茁壮成长;让我们用责任织成一张牢固的大网,不让一个本已身处弱势的孩子输在起跑线上。

团队相关经历(选填)

1、参加公益体检。全员都参加过“阳光医生”公益组织举行的流动儿童体检活动,这对我们实践医学知识有很大的帮助,并且为我们和流动儿童交流积累了经验。
2、参与“视力影响因素”课题研究。团队中3人参与儿童视力影响因素课题研究,并为小学生进行眼部检查。护眼是我们公益活动的重要组成部分,该经历让我们在活动前对小学生视力情况有所了解,利于我们安排有针对性的课程内容。
3、授课经验。3名成员分别参加过真爱救助会、打工子弟爱心会、艾滋病同伴教育,并在活动中为小学生授课,这正是我们活动的主要形式之一,该经历使我们增加了健康教育授课经验。
4、成立学生社团,组织公益宣讲。副组长曾组织成立学生社团“营养师预备团”,举办糖尿病知识宣讲活动,有丰富的公益宣讲组织经验,有利于项目的组织工作。
5、参加社会实践,组织公益宣讲。组长曾参加孕妇宣讲暑期社会实践活动,这将对我们活动中面对流动儿童的健康宣讲起到重要作用。

相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

1、活动开展前的需求调查。此次活动前我们充分调查了打工子弟学校学生及其家长的生活卫生习惯,查阅了相关文献,咨询了相关领域的老师,有助于科学地制定适合孩子们的课程。
2、活动设计的多样性。面对尚处于于青春期的五年级学生,我们设计了多样的活动形式以避免课程的单调,让孩子们在兴趣中学习。
3、学校和老师的支持和配合。可以帮助我们组织交流,以便与孩子和家长更好沟通。
4、安全意识贯穿始终。加强安全防范,对孩子们进行安全教育,安排好志愿者确保孩子们的安全,使活动安全有效地进行。
5、建立长期持续机制。我们期望通过夏令营达到使孩子们普遍受益的活动效果,使老师们、学校意识到健康教育的重要性,从而建议更多的学校开设健康教育课,计划以组织医学生周末进行志愿服务的形式将这个活动进行长期推广。
6、大赛资金使得孩子们能获得更多的健康资源,如健康书籍、专业的指导等,同时也可使更多的人关注流动儿童这个健康状况较差的群体。

其它已获得或可能获得的资源 (选填)

已获得的资源: ①学校行政支持:已联系北京大学常务副校长、北京大学医学部常务副主任,她表示大力支持我们的活动,在必要情况下会提供活动资金及行政上的支持。 ②学院运行支持:已得到学院党委、团委的全力支持,会在必要情况下提供物品、资金等方面运行协助。 ③明圆学校场地支持:明圆学校已承诺提供场地支持及协助管理。 ④疾控中心及红十字会物资支持:已与北京市疾控中心和北京市红十字会取得联系,为我们的活动提供宣传资料,现已得到部分资料。 ⑤社团活动支持:北京中医药大学推拿协会和北京大学医学部红十字会可提供活动指导并进行授课。 ⑥法律支持:“打工之友”提供相关法律支持及授课内容指导。 可能获得的资源: ①北京市红十字会:提供活动所需的急救手册及急救包,目前已得到口头承诺。 ②宝洁公司:提供活动所需的牙具、卫生巾等赠品及宣传品 ③中国营养学会:提供活动所需的营养知识宣传品,如挂图和宣传手册等。

公益目标

受益群体/事宜:孩子
预期成果:收获健康知识,养成健康生活方式,使流动儿童更好地融入集体、融入社会。
受益群体/事宜:孩子父母
预期成果:学会科学的从健康角度关注孩子,通过孩子学习健康知识,培养整个家庭的健康生活方式。
受益群体/事宜:打工子弟学校
预期成果:带动校方对孩子们健康的关注,提高打工子弟学校的健康教育意识。
受益群体/事宜:团队成员
预期成果:体现自身价值,增强公益心和社会责任感,全方位锻炼能力。
受益群体/事宜:志愿者
预期成果:培养志愿服务精神和团队协作意识,提升志愿者的公益热情。
受益群体/事宜:社会
预期成果:引起社会对流动儿童身心健康状况的了解和关注,减轻社会负担,促进社会和谐。

实施地点

2010年6月至2010年12月期间,我们团队成员跟随“阳光医生”公益组织参与了6次为打工子弟小学学生体检活动,活动涉及4所小学,综合各种因素,此次活动我们准备在位于大兴旧宫的明圆学校进行
该校操场面积较大,并接受过多个机构的资助,环境及硬件设施便于活动的开展;其次,之前在该校进行过体检活动,有合作基础,并且体检活动开展得十分顺利,秩序井然,主要归功于老师的组织得力、认真负责。如果能得到老师们的支持,会有利于我们活动的组织;同时,通过体检活动,我们获得了学生健康情况的相关数据,了解其健康方面需求,便于我们有针对性地设定活动主题;另外,打工子弟爱心会的志愿者们在此校有活动基地,学生们经过多种课程培训,整体素质相对较高,利于我们教学。除此之外,安全问题也是我们需要考虑的,该校均为平房而无简易楼梯等易造成意外伤害的设施,并且关闭学校大门后为一相对封闭环境,可以保障活动期间孩子们的安全。

项目团队

构成:
组长——整体协调
项目规划、宣传、外联、财务、运行支持、志愿者6部分工作分工明确,均由专人负责
优势:
① 具有志愿服务经历:团队成员志愿服务经历丰富,热心公益,团队中有2名队员为残奥志愿者,1名队员曾经参加支教活动,7名队员均参加过为打工子弟体检的公益活动,与流动儿童近距离接触,对他们的健康情况有所了解,并且积累了一定的与他们交流沟通的技巧及经验。
② 较强工作能力:团队成员有丰富的社会工作经历。曾在北医青年志愿者协会及学生会中担任重要职务,并具有举办讲座、宣讲、参与同伴教育及调研等多种活动经历。
③ 专业性:团队主要成员均为公卫学院学生,具有相关医学背景及科学素养。
④ 传承性:团队由3个年级的同学构成,利于团队新老交替,从而可将此活动项目列为公卫特色项目进行推广,利用周末时间进行志愿服务,将活动长期进行下去。
⑤ 熟悉情况:团队中有在北京长期居住同学,熟悉各方面情况。

志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

“小花茁壮成长”志愿者行动所称的志愿者是指从现在起到2011年暑假,在活动筹备和举办全过程中以自愿为原则,以志愿服务为基本形式,在“小花茁壮成长”项目体系内,服务他人、服务社会的志愿者。
招募安排:
2011.3-5:网络和地面报名招募、面试
2011.4.:培训、考核、分配任务、发放录用通知
2011.5.:试运行服务、工作岗位协调
2011.6.:工作岗位确定,准备上岗服务
志愿者招募工作将于2011年3月初正式启动,到2011年5月结束。
具体构成:
活动志愿者(12名):负责协助团队完成活动,主要为保证孩子活动中安全
机动志愿者(5名):根据现场情况灵活安排任务,保证活动顺利完成
医生志愿者(3名):负责活动现场医务工作,防止中暑、处理擦伤、磕碰情况
技术支持志愿者(5名):熟悉视频、图片处理软件者,协助活动过程中的宣传工作

前期调研和准备 (已完成工作)

2010年9月-11月:我们在北京城乡结合部及近郊的4所打工子弟学校,通过对其学生进行义务体检,获得打工子弟健康状况和营养状况的数据,并通过访谈了解其生活习惯,然后对北京打工子弟健康情况进行了初步评估。体检及访谈发现,打工子弟小学生存在营养不良率高、营养摄入失衡、龋齿情况严重等问题。同时,我们对项目场地——打工子弟学校的环境和条件进行了解,评估暑期项目可行性。
2010年11月11日:创建博客并完成基本构建,作为对外展示项目进展及成果的重要渠道。
2010年11月-12月:对北京不同地区200多名3-6年级打工子弟同学进行健康相关问卷调查,对获得数据做定量统计学分析。调查表明,打工子弟在对健康的重视、健康知识的获取、健康生活方式的具体实施等环节上存在缺陷。调查为暑期项目确立更符合实际需求的切入点。
2010年12月:根据既往工作经验,查阅同类活动设计方案,制定项目运行方案和具体实施步骤,并提请北京大学公共卫生学院相关老师进行指导、论证。
2011年1月23日:确定团队人员分工,确定团队责任制度和财务实施守则。
2011年1月30日:进行活动策划书撰写,进入活动筹备阶段。
2011年2月-4月:根据打工子弟学校学生体检数据及调查问卷所采集到的数据,进行调查报告《北京市流动儿童健康状况及影响因素》的书写,并整理归纳相关文献,作为暑期项目实施的理论基础。
2011年3月:联系学校领导、学院领导、学院团委、志愿者工作部等获取行政支持。已与北京市疾控中心、北京市红十字会联系获取部分宣传资料。已与北京中医药大学推拿协会、北京大学医学部营养宣教协会、北京大学医学部红十字会联系获取活动支持。已与明圆学校校长确定合作关系。
2011年4月:完善活动策划书,补充预算部分,联系活动相关企业,如宝洁公司、学生营养餐公司、报社等。

暑假前:调研、准备(计划)

3月:联系学校、学院领导获取行政支持(已完成)
3月:联系明圆学校及相关合作单位,进一步了解学生们情况,与学校确立合作关系(已完成)
4月:联系媒体及相关企业
5月:志愿者招募及培训
5月:采购活动需要物品,联系出版社提供健康教育书籍,落实合作关系
5月:选取部分活动进行试讲,以发现未考虑周到的问题进行改进

暑假活动时间表

7月21日-7月21日明圆学校
对活动地点明圆学校进行布局调整,以利于活动开展
7月22日-7月24日北京大学医学部
进行活动前动员,活动前准备工作,确认活动日程及参与人员时间安排。
7月25日-8月3日明圆学校
活动主体,8个主题日的活动,内容贴近学生生活,时间合理安排,保证最佳活动效果。
7月30日-7月31日北京大学医学部
总结活动中的不足,并为下一周工作做好准备。
8月4日-8月5日明圆学校
为成果汇报会做准备工作,组织孩子们彩排节目。
8月6日-8月6日明圆学校
闭营仪式暨成果汇报会,邀请家长参加,期望他们看到孩子们的变化。

暑假活动具体计划

针对流动儿童们龋齿情况严重、营养不良率偏高、膳食营养失衡、未开设健康教育课、课外锻炼时间不足等情况,我们准备以大兴旧宫明圆学校为活动试点,以自愿参加的原则从五年级的孩子中选取30名进行健康知识行为干预,以“健康教育夏令营”的形式,分主题日开展形式多样的活动,期望能以我们的微薄之力,唤起社会对他们关注,从而改变其健康状况。各主题日及活动内容如下:
一、爱眼日 
①体育锻炼一小时(9:00-10:00)
②爱眼知识宣教(10:00-10:30):讲解眼睛的基本知识、日常生活中预防眼睛疾病的方法、发现自己视力下降后该如何积极治疗等。
③亲身体验(10:30-11:00):以小组为单位,玩“贴鼻子”游戏,模拟体验盲人生活,意识到眼睛的重要性。游戏结束后,请被蒙上眼睛的同学讲述在游戏过程中的感受。
④教授眼保健操(11:00-12:00):由志愿者进行一对一纠正动作。
⑤情景模拟(13:30-14:30):以小组为单位,各小组分别表演一个日常学习生活中常见的不良用眼习惯,以及此种不良习惯对眼睛的危害,并提出正确的做法。
⑥制定计划书(14:30-15:00):帮助改掉不良用眼习惯。
⑦知识竞赛(15:00-16:00):以小组为单位,以知识竞赛的形式进行一天的活动小结,加深孩子们对于护眼知识的理解及认识。

二、爱牙日
①体育锻炼一小时(9:00-10:00)
②爱牙知识宣教(10:00-11:00):教授正确的刷牙方法,同时指出孩子中存在的吃手指、托腮、咬笔头等不良现象,让孩子们切身认识到这些坏习惯对牙齿的危害。
③放映影片(11:00-12:00):生动形象地让孩子们认识到爱牙的重要性。观看结束后,结合片中内容进行提问,答对者可获得奖品。
④爱牙主题绘画比赛(13:30-15:00)
⑤制作护齿提示卡(15:00-15:30):正面由孩子们设计关爱家人口腔健康的行动计划,背面由父母填写回复和鼓励,激励和督促孩子们关爱自己的牙齿。
⑥当日活动小结(15:30-16:00)

三、学生营养日
①体育锻炼一小时(9:00-10:00)
②设计一日食谱(10:00-10:30)
③营养知识宣教(10:30-12:00):讲解膳食宝塔的结构,怎样合理搭配饮食等内容。并对孩子们设计的一日食谱进行个案点评,便于大家理解平衡膳食的理念。
④知识竞赛(13:30-15:30): 以小组为单位进行,尽量以实物展示呈现题目内容,通过问答、选择、辨认粗粮、称取食盐、油、牛奶的日摄入量等形式帮助孩子们更好的理解平衡膳食的概念,将理论知识与实际生活联系起来,便于孩子们将平衡膳食的理念带入家庭日常生活。
⑤当日活动小结(15:30-16:00)
⑥知识宣传:自夏令营开始,即在校园中张贴相关营养知识宣传海报,便于孩子及家长了解相关知识。

四、体育节
①授课(9:00-10:00):内容包含如何热身、活动中如何保护自己、如何选择适宜的活动形式和时间等。
②趣味运动会(10:00-11:00):培养孩子们团队意识及更高、更快、更强的体育精神。
③播放动画(11:00-12:00):调动学生运动兴趣,意识到运动的重要性。
④主题表演(13:30-15:00):以小组为单位,以体力活动为主题设计表演。
⑤运动急救(15:00-16:00):教授内容包括扭伤、抽筋、骨折、流血等的紧急处理,并进行练习。
⑥“每天一小时”:根据WHO的体力活动推荐量,安排孩子们每天一小时中等强度以上的体力活动。

五、青春期教育
①体育锻炼一小时(9:00-10:00)
②小组讨论(10:00-10:30):以男女生分组,讨论步入青春期后自己身体、心理以及思想(对周围环境的看法)等各方面变化。
③讨论汇总(10:30-11:00)
④观看教育片(11:00-12:00):生动形象地理解青春期的变化。
⑤授课(13:30-14:30):结合上午青春期教育视频的内容进行详细讲解,内容主要为:
ⅰ青春期身体的变化、ⅱ青春期时应注意的生理卫生以及自我保护的问题;ⅲ青春期可能出现的心理变化及应对措施、正确处理人际关系的方法。
⑥当日活动小结(14:30-15:00)
⑦阅读时间(15:00-16:00):阅读健康教育书籍,丰富健康知识。

六、父母节
①体育锻炼一小时(9:00-10:00)
②课前讨论(10:00-11:00):以小组为单位进行讨论,讨论对父母的看法、父母一天工作、我们能为父母做些什么减轻他们的负担等,引导孩子理解父母的辛苦。
③观看视频(11:00-12:00):播放关爱父母、理解父母相关视频,让孩子们更加理解父母的辛苦,从而发自内心的去关心他们。
③授保健课(13:30-15:00):与北京中医药大学推拿协会合作,教会孩子们一些简单的穴位。
④学会感恩(15:00-16:00):通过阅读文章引导孩子们对父母的感恩之心,并请孩子们为父母各写一张明信片以表达爱意。
⑤实践作业:回家实践为父母捶背、洗脚、梳头发等,请父母写出反馈。

七、心灵鸡汤
①体育锻炼一小时(9:00-10:00)
②素质拓展训练(10:00-12:00):如一起跳兔子舞等需要团体协作精神的相关游戏,有奖有惩,让孩子们感受团队荣誉感,学会在竞争中前进。
③励志故事表演(13:30-15:00):以小组为单位进行,并让孩子们针对表演内容发表自己的看法,以此让他们在活动中学习勇敢面对困难,不怕挫折的精神。
④心理窍门小课程(15:00-16:00):主要内容包括记忆曲线、错觉的产生等,同时应用一些量表,通过寓教于乐的方式让孩子们知道心理学就在他们的身边。

八、家庭小医生(急救培训)
①体育锻炼一小时(9:00-10:00)
②培养卫生习惯(10:00-11:00):如洗手方法等。
③常见病的预防与治疗(11:00-12:00):针对流动儿童高发疾病,如感冒、腹泻等进行授课。
④急救培训(13:30-15:00):与北医红十字会合作,教授伤口处理、烫伤处理、处理蚊虫咬伤等内容并练习。⑤家庭小药箱(15:00-15:30):教授家中应常备的药品及使用方法。
⑥当日活动小结(15:30-16:00)
⑦知识宣传:联系北京市红十字会,向孩子们发放青少年急救手册。

九、成果汇报会暨闭营式(家长可自愿参加)
汇报内容:
①爱眼——情境表演的获胜组,展示身边不良用眼习惯及纠正方法
②爱牙——展示正确的刷牙方法
③营养——编排短剧,说明各个营养素的重要性
④体育——学生健美操表演;体力活动主题表演获胜组展示
⑤心理——编排励志短剧;请孩子与到场家长共同完成拓展项目
⑥父母——朗诵,表达对父母的爱;展示所学的推拿技能
⑦急救——展示急救技能

十、其他活动
①发放教材:活动前编写并印刷配合活动内容的教材,将宣传资料内容及宣讲内容涵盖其中,人手一册,便于孩子们理解授课内容。
②交换日记:请孩子们每天写活动心得,第二天由志愿者写回复,给孩子鼓励。
③健康短信:报名时获取学生家长联系方式,定期发送健康短信,关爱家长健康同时也引导其关注孩子健康。
④健康热线:方便解答家长们在健康方面的疑惑,如有当时未能准确回答的问题,咨询相关专业人士予以回复。
⑤编辑画册:给家长及学校留念。


暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

8月6日-8月6日明圆学校
夏令营成果汇报会,家长及参加儿童填写反馈表并选取代表座谈
8月7日-8月20日北京大学医学部
核对财务信息,与活动辅导员进行探讨总结,整理活动材料,书写活动报告
8月21日-8月31日北京大学医学部
制作活动画册并交付印刷
9月1日-9月7日北大医学部及明圆学校
在北大医学部、打工子弟小学召开总结报告会,将画册赠与打工子弟学校及家长
9月10号-
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

团队管理及相关制度 (选填)

1、团队主要成员管理:
①实行“组长负责制”,听从组长安排,各司其职。
②实行“例会制”,定期开会,定期总结。活动前,讨论注意事项;活动后,总结活动中值得借鉴和推广的部分以及出现的问题。
③组员要积极参与活动,努力为活动提出自己的建议和意见,并主动及时更新博客。
④在活动过程中,团队主要成员须每天向学校领导、老师和家长汇报当日活动情况及次日活动内容。
⑤组员间要积极配合,互相关心、互相爱护。
2、团队志愿者管理:
①本着自愿原则在北京大学医学部或其他院校招募,以协助本次活动的顺利进行。
②志愿者由团队主要成员直接管理,服从团队制度。
③要与主要成员及时交流想法、改进活动内容,主动及时更新博客。
3、财务制度:
①活动所需经费须由项目负责人签字后方可向财务人员支取。
②活动过程中的各项花费均须出具发票或收据备查,并以节俭、高效为最基本原则。
③所有花费将严格根据预算表进行,并在活动结束


实施中可能出现的问题及预案 (选填)

可能出现的问题:机械故障或天气有变
对应预案:提前设计好备用活动方案,如室内小游戏、备用播放影片等
可能出现的问题:参加活动人员身体不适
对应预案:招募医生志愿者,准备常用药品,重者送往医院
可能出现的问题:孩子不配合
对应预案:进行安抚,并请老师协助解决
可能出现的问题:意外伤害的出现
对应预案:招募医生志愿者紧急处理伤情,之后送往医院,并提前为参加活动人员购买保险
可能出现的问题:志愿者不能如约参加
对应预案:由机动志愿者或备选志愿者顶替

项目可行性分析 (选填)

①团队成员:北京大学医学部学生,均具有一定的医学背景和专业知识,这将使得活动可以开展得专业而有效。
②活动对象:明圆小学五年级学生。高年级方便管理;正处于成长关键阶段,对身心健康知识有迫切需求,而学校尚未开设健康教育课。
③指导老师:北京大学医学部的健康教育系老师。他们可为团队和活动提供专业指导。
④活动场地:大兴明圆学校。此小学曾经与我们出色地合作完成了阳光医生体检项目。
⑤活动资料:由疾控中心健康教育科提供适于小学生的宣传资料;同时志愿者将根据自己所学及孩子的认知水平制作部分相关资料。
⑥活动设备:主要由明园小学提供基础设备,并由google提供较为先进的设备支持
⑦活动经费:本次比赛进入决赛后google的经费支持,如未能获得,学院将给予部分资助;我们正在寻找热心于公益事业的企业对我们的活动进行赞助;在保证活动质量的前提下,尽量节约开支。

项目后勤保障 (选填)

1. 与北医车队联系租车,确保活动期间团队队员及参与活动的志愿者能按时到达活动地点,活动结束后能顺利返回,并保证交通安全。
2. 提前订餐,让餐饮公司按时将午餐送到活动地点,保证活动当天能为参加活动的打工子弟、团队队员、志愿者提供足够数量的午餐,并确保食品安全。
3. 提前联系饮料公司赞助或用活动经费购买,准备足够数量矿泉水,满足活动中孩子们、队员及志愿者的饮水需求。
4. 为参加活动的打工子弟、团队队员及志愿者购买保险。并有医生志愿者全程参与,保证在出现意外时能及时处理。
5. 活动前准备好活动所需的全部器械,并保证活动中有修理技术全面的人员在场,或对器械备份,以确保活动中若发生器械故障能及时进行修理或替换,使活动能顺利进行。
6. 活动前与相关单位联系合作,提供足够的健康知识宣传品。
7. 准备足够的常用药物。由于活动在夏天进行,需准备充足的治疗中暑和防蚊虫叮咬的药物等。

对第一届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

“晨鸽哥哥”、“晨鸽姐姐”伴落后地区儿童成长计划主要包含主修课、素拓、报告会、兴趣小组等活动,短短21天的活动非常充实。有着师范背景的队员们充分利用了他们的优势把支教任务的深度与广度有机地结合,并不是一味地交给孩子们更多知识,而是在知识层面激发孩子们的兴趣,在精神层面鼓舞孩子们的斗志。活动中,小老师们认真备课、准备教案、相互听课与讨论,十分专业与敬业。该团队的前期调研与志愿者培训很到位。每门课与每项活动的设计,都是在与孩子和学校的沟通中不断修改,真正做到让孩子们的收获最大化。周到的家访、便民宣传、联谊活动等,更是让人们真切地感受到队员们对每个孩子作为这个社会一份子的那种关爱。
对于小同学的管理和其他相似的活动一样遇到了一些困难,主要因为相关经验不足。工作量过多对队员的身体与活动效果不利,应提前做好评估招募更多志愿者。宣传更是至关重要,让参与活动的各方面明确该活动的目的与性质会使收效更好。

对第二届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

“健康营养信息快车道”行驶到了一些较为偏远的地区。华南农业大学的志愿者们积极运用自己所学的知识为在那里生活的人们进行了一系列营养方面的调查、访谈、宣讲并提出了宝贵的建议,创意新颖,产生了一定的社会影响。
纵观志愿者的整个项目,从提出策划,到准备活动,再到活动结束后的总结,都可以清楚地看到他们付出的努力,也能够清晰地感受到他们强烈的社会责任感。当然,在做项目的时候不可避免地或多或少地出现了一些问题,但是志愿者们都能够很好并且及时解决。
但是,我们认为志愿者们可以按照年龄段将村民分为几个小组,分别针对不同年龄阶段的村民开展一些更加有针对性的活动。
总的来说,华南农业大学的志愿者们开展的这个项目是很有意义的,也有许多值得我们团队学习的地方。

对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

“漂泊的心不再漂泊”做到让流动儿童走出平时生活的圈子,接触到更多不一样的人,接触到更加丰富多彩的课外知识,认识到更加五彩缤纷的社会。这是该活动与其他定位于流动儿童活动的最大不同。
该团队成员利用自己的相关经历,成功实施了这个项目,从准备阶段到活动结束后的总结都做得一丝不苟。虽然活动过程中不可避免地出现了一些问题,但都能够及时反思与总结,使问题得以解决。
纵观整个活动,我们能感受到志愿者对孩子们无比真挚的关爱。在此基础上,志愿者能够与孩子建立长期的联系,并且真正对孩子起了励志作用。
然而,在他们成功的背后我们依然看到了值得我们警醒的小问题。首先,这么多孩子集体外出风险很大,该团队应做到更好的防范措施,而非仅靠安全讲座,至少还应为孩子购买保险。
另外,此次活动主题性不强,总的来看有些杂乱。若全局地把握这些活动,按照更好的顺序进行,使每一个活动的主题明确,可能会取得更好的效果。

项目可推广性分析 (选填)

1、社会需求:目前本市流动儿童群体较大。这些孩子处于生长发育的关键阶段,生理与心理的发育都至关重要,有普及健康知识的需求。
2、可参与性强:活动形式多样,能够吸引孩子们参加,寓教于乐。如组织以爱牙为主题的绘画比赛;贴近生活的营养知识竞赛;心理健康和素质拓展活动中,将组织孩子进行励志故事小表演及素拓游戏等。
3、可持续性:计划将此项活动作为公卫学院特色活动长期开展,在打工子弟学校没有规范的健康教育的现状下,可在该学校设立志愿服务站,定期由志愿者到校做专题讲座并开展相关活动。目前团队核心成员由三个年级构成,利于志愿者队伍的新老交替,保证团队持续运行。另外,在此次活动过程中及后续,我们还会为家长发送儿童健康知识短信,并开通热线或信箱为家长解答相关问题,长期关注流动儿童健康。

补充信息 (选填)

人们无法选择自己的出身。这些孩子——流动儿童,呱呱坠地的时候和我们一样,都是健康的孩子。可是慢慢我们之间会产生差距,而且会越来越大。我们可以接受良好的教育,他们不能;我们可以受到良好的儿童保健,他们不能;我们可以无忧无虑地生活,他们不能。可是在他们幼小的心灵中也有梦想。他们想要读书,他们想要健康,他们不想生活在对社会的恐惧中。他们的父母也希望他们可以读书,健康茁壮成长,将来成为社会的主人,不再像自己这样只是打工。可是他们的力量不够,他们每天需要辛苦的打工赚钱才能在北京这样的大城市里生存。晚上,父母拖着疲惫的身躯回到家里想要尽快休息。他们顾不上关心孩子是否写过作业,是不是开始近视,看电视越来越近,是不是受了别人的冷眼,对社会开始恐惧。这些孩子可能长期处于被忽视的边缘状态。我们不想追问到底谁要为这些孩子们负责。我们想要实实在在的为孩子们做些事情,用自己微弱的力量,给孩子们带来一些温暖。让孩子们觉得这个社会没有厌恶或是放弃他们。
生活在同一片蓝天下,我们都要健康茁壮的成长。在“阳光医生”的志愿服务活动中,我们看到了和年龄不相符的纤细的胳膊,看到了脸上快乐的微笑和众多的龋齿,看到了水灵灵的眼睛却要眯起来看黑板,看到了玩耍不当身上的伤口,看到了想要靠近我们却又恐惧的眼神……这些画面时常会在我头脑里浮现。作为医学生,我们深切感受到这些孩子的健康非常需要关注。那么,我们该如何行动呢?要脚踏实地,从基本的健康问题开始,关注孩子们的营养状况、视力、口腔卫生、体育锻炼、心理健康……力所能及的帮助孩子们健康的成长。
         愿我们的活动可以给孩子们带来一缕阳光,让他们可以有个幸福的童年。能够像花儿一样,健康茁壮的成长。

项目博客网址 (选填)


评审参考 (选填,不公开)

(不公开)


项目预算(决赛)
项目金额(元)说明
餐费8550由营养餐公司配送:10天×15元营养餐×55人(30个孩子+23个志愿者+2名老师+每日授课老师共20人次)
交通费2000交通补助8元×10天×25人(23名志愿者+2人次授课老师)
住宿费0流动儿童住自己家中,志愿者住学校宿舍,不产生住宿费用
教材和阅读材料5796健康教育书43.2元/套(12本/套)×30套(活动期间作为教材和阅读材料)+彩印自编教材0.75元/页×100页×50套(活动期间使用)+青春期教育手册25元/本×30本
资料打印及递送381全校范围印发开通“健康热线”及“健康信箱”通知800份+量表100份×5页+活动通知150份+活动安排60份+每日反馈表30份×10天+家长反馈表60份,每页0.15元,递送各种资料产生的快递费用100元
开闭幕式344请柬3元×10个+贴纸(用于标明志愿者分工)3元×50套+其他材料163.5元(别针1.5元、装饰用拉花7.5元×4、彩条2元×6、放飞气球4元×30)
爱眼日及父母节活动310全遮光眼罩20元×2+视力表5元×30份+明信片2元×60张(给父亲30张+给母亲30张)
爱牙日活动643盒装36色水彩笔25元×6个+组合装手工彩纸10元×6套+胶棒1.5元×12个+儿童防伤害花边剪刀4.6元/个×12个+牙膏牙刷便携套装12元×30个(文具类可作为活动期间奖品奖励给孩子以节省奖品开支)
营养日活动322答题板7元×6+知识竞赛用食品样品(粗粮、色拉油、牛奶、市售零食等)160元+食品称60元+彩色打印纸10元×6份
体育节活动700篮球60元×6+乒乓球0.5元×100个+长绳15元×4条+乒乓球拍50元×4付+有氧运动音乐CD30元(体育器材供孩子在体育节和每日体育锻炼中使用)
急救培训及青春期教育576急救包14元×12个+纱布5元×30块+绷带10元×12卷+酒精片0.3元×90片+香皂6块×3.5元+卫生巾3元×30包
活动展示及宣传420彩印海报20元/平米×2平米×8张+冲洗照片1元×100张
活动总结150成果汇报册15元×10册
后勤5033矿泉水2箱×10天×20元+防暑急救及润喉药物313元+通讯费(2个月×7名活动负责人×50元)+平安儿童意外伤害保险25元×30人;设备租赁(扩音器为活动组织使用,3个×150元;租投影仪220元每天,墙上投影无须另租幕布,11天共2420元)
礼品及活动奖品155活动期间孩子奖品155元(橡皮1元×10+彩色水笔3元×10+中性笔2元×10+单线本2元×10+铅笔盒8元×5+沙包3元×5+毽子2元×5+跳绳2元×5)
其他345团队标志向日葵胸针8元/个×30个(参加活动23名志愿者及老师佩戴)+团队标志向日葵印章20元/个(用于印制在奖品、画册上以及记录儿童考勤)+奖励贴纸(儿童每天收集以记录奖励)1元/张×30张+证书5元/个×5个(“健康小卫士”奖状5张)+奖状1元/张×30张(全勤学员奖状30张)

 预算总额:25725元


评语/修改意见(决赛阶段评语,团队已针对评语进行修改)

  • 决赛计划中的辅导员/顾问、合作机构部分未提交完整信息。
  • 在没有本次大赛资源支持的情况下,项目已有一些过去成功的经验,描述本次大赛资源所能为活动带来的附加值会有助于对项目计划的理解。
  • 对大赛历届获奖项目的学习和了解有助于更好地实施项目,建议团队认真学习后补充感想。
  • 大赛工作组将为所有暑期实施团队提供统一的T恤、帽子、书包、横幅、旗帜、工作卡以及数码照相机、数码摄像机供使用;建议团队去除和精简项目预算中的相应开支。
  • 作为公益活动,资金的使用应更为有效用于公益事业中。
  • 下列预算资金占用过多
        礼品费
        媒体宣传费
  • 大赛的资金应用于项目本身,而不应用于购买物品或做现金捐赠捐助。
  • 团队博客针对大赛和项目的内容更新较少,建议团队做补充和完善。
(相关评语/修改意见仅为评审中的一部分,并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标,供团队参考提高。)