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载梦水火箭(项目总结汇报)

团队名称: 载梦水火箭
学校: 西南科技大学
团队大小: 20
实施地: 西昌市荞地乡中心小学
实施时间: 2012-07-09 至 2012-07-20
汇报时间: 2012-09-10
总结摘要:
素有“月城”之称的四川凉山,是举世闻名的中国航天城,西昌卫星发射中心不断将载着国梦的火箭送入太空,但在经济条件等多方面的制约下,大凉山的失依儿童们的“飞天梦”却很难实现,他们需要我们给与心理、知识、生活和实践动手能力培养上的帮助。
对此,我团队本次社会实践活动旨在关爱凉山儿童。1、心理方面,通过给学生开展团辅活动,从心理上带给他们极大的抚慰和关爱,帮助他们解开心中的困惑,发展健全的人格,培养他们积极向上的人生态度;知识方面,团队通过简单、有趣的支教活动帮助他们更好地理解课内知识,让他们对知识产生更浓厚的兴趣;生活方面,团队在绵阳市和巴中市的中小学校开展了募捐活动,得到了大批的衣物和书籍,可以给学生们一些日常衣物等资助,让他们的生活稍有改善;实践能力方面,团队将会教会学生们水火箭和科技小作品的制作,通过这些制作能加强学生们的动手实践能力,让他们重获自信心,收获团队精神、合作意识。我们期望以此次活动为开端,通过长期对口实践基地的建设、资助渠道的建立给当地儿童带去各方面关爱和帮助。
愿我们和整个社会的努力像阳光雨露般,滋养着凉山大山深处“失依儿童”们茁壮成长!
团队人员介绍、分工:
队长:熊X
副队长:罗X
外联组:张X、伍XX
团辅组:康XX、肖XX、王XX
教学:龙X、许XX、刘X、温XX、刘X
宣传:李X、龚XX、孙X
活动:艾XX、李XX
后勤:马XX、刘XX、梁XX
流程及时间安排:
2012-03-10 至 2012-03-15
完成志愿者第一期招募

2012-05-20 至 2012-05-25
开始志愿者第二期招募

2012-05-30 至 2012-06-03
完成队员前期培训、完成全体成员素拓培训

2012-06-07 至 2012-06-09
队员第二次实地调研

2012-06-25 至 2012-06-30
募捐书籍

2012-07-03 至 2012-07-05
物资汇总

2012-07-09 至 2012-07-20
活动开展

相关机构支持:
(1)谷歌(Google)信息技术(中国)有限公司 
支持帮助:为本项目提供22946元实施资金和相应物资。 
(2)西南科技大学校团委 
支持帮助:提供方法指导和帮助。 
(3)凉山州西昌市民政局 
支持帮助:帮助团队联系实施地小学和活动指导。 
(4)西南科技大学国防科技学院
支持帮助:提供方法指导和帮助,支持项目实施和活动开展。 
(5)西昌市荞地乡乡政府 
支持帮助:支持项目实施和活动开展。 
(6)绵阳实验中学城北校区和巴中市第四中学
支持帮助:合作开展爱心募书活动。 
(7)西昌市荞地乡中心小学 
支持帮助:支持项目实施和活动开展。
准备阶段:
1)创意准备
此次参加“益暖中华”——谷歌杯大学生公益创意大赛,团队在关爱凉山失依儿童的大主题下,以水火箭为创意载体,结合西昌卫星发射基地的大背景,以科技制作为主线,着力为山区失依儿童、单亲家庭孩子、留守儿童等社会弱势儿童群体放飞梦想,放飞希望。
“载梦水火箭”与凉山失依儿童的创意结合源自中央电视台(CCTV)的一次新闻报道。团队核心成员一方面备受感触,一方面也希望通过“益暖中华”这样一个优秀的公益平台给凉山孩子带去快乐、带去梦想;希望通过我们大学生的努力让更多的凉山孩子在感恩、励志的同时收获梦想,收获成长。
2)团队准备
“载梦水火箭”团队一直重视团队的建设与保障。针对此次公益创意的实施,一群由团队成员、校内外志愿者、指导教师(辅导员)组成的实施团队在团队制度建设与完善、安全保障、人员责任分配、团队整体建设、公益物资募集等方面做了充足的准备。团队旨在通过成员的共同努力、成员的各司其职与协同配合,将此次创意圆满顺利的实施。
a.安全责任承诺与保障
b.人员分工
c.成员素质提升
d.物资筹集(爱心物资、实施物资)
执行阶段:
过程介绍:
团队经过精心的准备阶段后,进入到了为期近15天(7月9日至7月25日)的团队创意实施执行阶段。
在创意执行阶段,团队明确分工,协调配合,虽然遇到了一些问题和困难,但是凭借团队的整体运作都将这些问题和困难一一解决。从整体执行过程来看,此次创意实施的过程可谓是有惊无险、有备无患、有得有失。
过程介绍(以时间为序)
第一,出发抵达。实施团队于7月9日下午从绵阳出发前往西昌,在次日下午抵达活动实施地荞地乡中心小学。在乡长和中心小学校长的安排关照下,帮助志愿者们解决了驻地用点用水的困难,并安排了做饭用餐的地方。团队在生活上,做好了准备。 
第二,报名上课。7月11日上午,已有大批学生闻讯赶来报名。经过宣传,第一天共有23名失依儿童报名上课。
第三,晚会总结。每天晚上9:00,所有队员对一天的工作进行总结,对于出现的问题及时进行解决,队长对第二天的工作做具体安排。 
第四,图书整理。7月14日,志愿者分类整理好从绵阳和巴中邮寄过来的大批书籍,并放进我团队和当地学校共建的爱心图书馆。 
第五,走访调查。自7月15日开始,团队成员于每天放学后进行家访,对被访学生的学习情况、家庭情况进行了解,记录。依此收集贫困地区家庭情况和孩子教育状况。 
第六,课余活动。支教队于7月26日开展了应急演练;于7月17日组织参与活动学生开展了趣味运动会;于7月20日开展了欢送联谊会。 
第七,返程交流。7月22日,团队队员抵达西南科技大学进行休整,并和学校其他暑期社会实践团队进行经验交流。
所遇到的困难、挑战及其解决方法
虽然经过前期充足的准备,但是团队在实施执行过程中还是遇到了各方面的困难和挑战。 而一路走下来,团队在面临实施时间、团队安全、后勤保障、物资运送等方面的困难和挑战时,充分利用团队协商机制、不慌不乱、及时调整并做好成员心理和情绪调动工作,使得此次实施执行得以顺利圆满。
挑战一:活动执行时间临时变更
解决方法:由于各方面原因,荞地乡中学校(实施地)将我们原计划的15天活动周期缩短为10天,团队之前的计划不得不面临变更。经过团队会议探讨之后,我们决定将一些普通的课程和活动进行缩减,留下的活动日程和主题紧紧围绕此次活动的主旨进行开展。
挑战二:当地多雨季节,活动面临地质灾害威胁
由于活动实施地(荞地乡)地处两山之间,当地7、8月份正值雨季,滑坡、泥石流等地质灾害频发。荞地乡中心校也处在山脚位置,一旦发生泥石流滑坡等灾害将会对团队人员生命财产安全造成重大威胁,而且参与活动的学生大多也住在山上,每天在往返途中的安全问题也显得很突出。
解决方法:
针对在学校的安全问题,我们与荞地乡政府保持了紧密联系,当地如果突发地质灾害险情将通过广播、电话、巡街敲锣提示等方法告知,那么我们也将对相应的情况按照我们的应急预案将团队人员及时疏散到附近的宽阔地带。
针对参加活动的学生每天早晚在往返途中的安全问题,我们也制定了相应的安全保障措施。每个学生有制定的成员进行一对一的帮扶,每个成员必须保障了解自己的帮扶对象,包括他们的家庭情况、学习情况以及身心健康情况并通过口头提醒、进出学校签到签离、定期与不定期家访等方式确保他们在往返途中的安全。
挑战三:实施地偏远,生活物资采购成难题
受地理条件限制,团队的后勤生活物资保障也面临挑战,阿七乡作为距离实施地物资采购最近的乡镇也有近半个小时的车程,且路途颠簸。
解决方法:
团队了解到每逢1、4、7这几天是阿七乡赶集的日子,当天生活物资较为充足。那么团队从后勤保障小组抽调2名男生(其中一名为阿七当地人)每到赶集的日子就租一辆摩托车前往阿七乡镇上购买两天的团队生活物资。由于当地能够采购的米、油、肉等有限,团队每次出发前都会将未来两天的菜单和所需材料备好,供采购人员采购。这样基本解决了团队的生活问题。
挑战四:公益物资滞留,无法及时送抵实施地
由于之前团队在各个地方募集了成百上千件的公益物资,在出发前我们就已经将这批物资通过物流的形式发往西昌市民政局让其代收。但是,团队到达西昌后物资尚未抵达,在活动开展后几日才接到物资到达的消息。然而物流只负责将货物送达西昌市区,大批的物资从市里运到荞地乡需要团队自己想办法解决。
解决方法:
由于我们在荞地乡的活动时间有限,而公益物资量比较大我们无法一次性运到荞地乡。因此,团队经过商量决定将物资分批运送。体积和数量较多的衣物暂时交由西昌市团委管理,他们将在后期将这批衣物通过他们的渠道进行分发;另一批我们急需能够解决运输问题的学习用品,通过我们租用的小货车一次性运回学校,及时发放到孩子们手中。

所遇到的困难、挑战及其解决方法:
挑战一:活动执行时间临时变更
解决方法:由于各方面原因,荞地乡中学校(实施地)将我们原计划的15天活动周期缩短为10天,团队之前的计划不得不面临变更。经过团队会议探讨之后,我们决定将一些普通的课程和活动进行缩减,留下的活动日程和主题紧紧围绕此次活动的主旨进行开展。
挑战二:当地多雨季节,活动面临地质灾害威胁
解决方法:
针对在学校的安全问题,我们与荞地乡政府保持了紧密联系,当地如果突发地质灾害险情将通过广播、电话、巡街敲锣提示等方法告知,那么我们也将对相应的情况按照我们的应急预案将团队人员及时疏散到附近的宽阔地带。
挑战三:实施地偏远,生活物资采购成难题
团队了解到每逢1、4、7这几天是阿七乡赶集的日子,当天生活物资较为充足。那么团队从后勤保障小组抽调2名男生(其中一名为阿七当地人)每到赶集的日子就租一辆摩托车前往阿七乡镇上购买两天的团队生活物资。由于当地能够采购的米、油、肉等有限,团队每次出发前都会将未来两天的菜单和所需材料备好,供采购人员采购。这样基本解决了团队的生活问题。
挑战四:公益物资滞留,无法及时送抵实施地
解决方法:
通过我们租用的小货车一次性运回学校,及时发放到孩子们手中。

具体实施与原计划书的出入:
由于各方面原因,荞地乡中学校(实施地)将我们原计划的15天活动周期缩短为10天,团队之前的计划不得不面临变更。经过团队会议探讨之后,我们决定将一些普通的课程和活动进行缩减,留下的活动日程和主题紧紧围绕此次活动的主旨进行开展。

项目收尾、总结工作:
活动进入收尾阶段,我们身上的责任和工作并没有减轻。一方面,团队通过对活动过程中收集到的参加活动的孩子信息进行整理,向社会寻找能够帮助他们的资源,为他们圆梦。另一方面,此次活动团队成员收获颇多,我们还需要一段时间对活动资料进行整理筛选,面向社会进行后期宣传,团队也好进行总结,并与孩子们保持长期的联系,为后续工作做铺垫。
7月22日从西昌市返校后,对项目的收尾、总结工作的安排如下: 
财务组:负责整理支教期间的现金支出表、项目收入表、收据和财务支出证明。 
后勤组:负责统计项目物资清单。 
宣传组:负责整理制作宣传海报和项目纪录片。 
队长:负责后期文字总结汇报和所有材料的汇总。
团队收获、总结:
团队对参赛、获奖、及项目实施的总结意见:
前期准备各大方面均已考虑到,但在细节方面还有待加强。在队伍建设上,前期宣传准备仓促,宣传效果不如去年;对于队员选拔,还是要严格把关,因为队伍的质量直接影响到活动的最终效果。在出发之前,每个人都准备了充足的教案以备不时之需,但据了解,绝大部分人的教案泛而不精。而实际情况是,支教时几乎所有人的教案都没派上实际用处,早早作罢。的确,凉山失依儿童接受能力差,我们不甚了解情况是一方面原因,而另一方面原因则是我们教案存在不足,各门课程都不能以小学课标的要求进行设计,而是要注重技巧性和趣味娱乐性,支教教学要符合自己短期性地特点,在短期内传达教授的更是一种观念、思想、认知。
在对实施地物质援助方面,也有可改进之处。根据今年支教考察,证实了实施地小学校舍、操场十分破旧,亟需修缮。以往单纯依靠我们学生的力量进行募捐,杯水车薪。我们认为在绵阳社区、小区,并向机关单位进行凉山贫困地区援助的相关宣传,将会取得比较好的效果。这在支教队伍交流会上也得到其他高校队伍的认同。走出校园,扩大公益影响,是我们接下来要努力的方向。 
后期材料整理方面,我们确实存在一些问题。支教结束返校后,由于志愿者分布于五湖四海,大家不能一起进行资料整理工作。时间仓促加上材料收集整理不及时,影响了后期汇总报告。 

团队本身的不足和项目实施中的不足:
团队不足: 
 本次项目队员都是大一、大二的学生,多数无支教经验和农村生活经历,因此志愿者的教学能力不足,以及整体身体素质偏差。其次,队员中缺少心理专业和医药卫生专业特长的志愿者,不利于项目实施过程中队员健康问题和学生心理问题的解决。此外,在前期准备过程中,资料的统计收集不及时、不全面,对后期资料汇总造成一定困难。 
在项目实施中的不足: 
第一, 根据去年支教经验,对本年实时地气温状况估计错误,导致在支教头两日个别队员睡觉着凉、感冒。 
第二,目前尚未有一个十分妥当的办法确保捐赠图书的使用。 
第三,家访调研开展不深入,信息采集不充足。 

对项目核心公益目标的达成情况及该目标未来发展的分析:
(1)对学生:通过丰富的课程和教育手段,充实孩子们的假期生活,开拓他们的视野,让学生感受到不同的教育方式的快乐。同样,对于个别有心理问题的孩子,经过老师们的努力,其偏激、固执的问题也有很大好转。在此方面可以继续努力。 
(2)学生家长:引起一些家长对家庭教育的重视,使家长了解一些科学的教育方法。以后可通过给家长召开讲座,进行宣传,提高家长对教育的认知。 
(3)村民:对大学生社会实践给予很大支持和帮助,利于以后支教等相关“三下乡活动”的开展。 
(4)大学生群体:通过志愿者的亲身经历、所见所闻,极大的影响了身边的同学、同龄人,在校园内影响更多的人参与支教。 
(5)志愿者:通过艰苦有快乐的11天支教,让大家更明白了做公益的不易和当代大学生应承担的社会责任。 
(6)社会:支教获得当地政府部门的支持;在学校所在地,通过社区募捐活动,让更多的绵阳市民了解到凉山贫困山区的现状,市民也愿意援助那些贫困的地区。 

团队在参赛过程中的所学所得:
在实践中我们团队收获最大的是学会了怎样和他人去合作,理解了什么是团结。我是团队,团队是我,我要为团队负全责。晚上睡不好,又有蚊虫咬;有时男生的不合作;队员对队长的不理解;有时个人的任性等等,这些都是实践中的困难和阻碍,可是我们全部都越过了,感到欣慰,开心,坦然。在这之中,我们拥有了很多:坚强、勇敢、宽容、信任,克服了种种困难,越过了种种障碍,延续了我们的友谊,达到了我们即定的目标。实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活,从中领悟做人的道理,学会对人处事,学会独立思考和解决问题。生活之中有太多的东西,需要我们去学习,去体会,去感悟人生的艰辛和美好.一个小小的细节就能体会出一个人的思想品德,一个细微的动作就能获得别人对你的信任,这在于你能否想到做到。对一件事有自我的见解,能被别人接受,采纳就是成功,这就是实践的成功.不管我们做得是否尽善尽美,只要我们有努力,有思考,有被接受,采纳,就是实践的成功! 
财务项目汇总:
申请总金额: 22946.00
到帐总金额: 21946.00
支出总金额: 21201.00
收入总金额: 0.00
团队节余: 745.00
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