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关注乡村生态,留世界最后一方净土(项目总结汇报)

团队名称: 关注乡村生态,留世界最后一方净土
学校: 安徽理工大学
团队大小: 20
实施地: 宁国市方塘乡上坦村
实施时间: 2011-08-06 至 2011-08-27
汇报时间: 2011-09-15
总结摘要:
  “关注乡村生态,留世界最后一方净土”项目组从2010年11月初开始组建,2011年9月实施阶段结束,项目实施地在安徽省宣城宁国市方塘乡上坦村。在当地村委会的大力支持下,我们完成了项目策划书中广场宣传、问卷调查、政府访谈、环境教育、环保知识竞赛等几乎所有活动。并在项目进行中,根据当地村民的实际情况,另行策划了“环保家庭秀”的活动,并出色完成且取得很好的效果。现在项目实施阶段已经结束,团队正在同宁国市义工联盟会联系,并与其达成初步意向,由他们将我们项目中部分活动在宁国市其他的地方进行推广。
在历时10个月的参赛实施过程中,我们基本完成了最初的公益目标,也在参赛的过程中学到了许多。下面我们将从项目的准备阶段、实施阶段和我们对项目后期的宣传推广等方面进行讲述,带领大家进入“关注乡村生态,留世界最后一方净土”的世界!
团队人员介绍、分工:
构成:
领队:负责团队的全体统筹协调;
队长:负责团队的工作安排、落实、监督;
大内总管:负责整个团队生活事宜;
外联组:负责团队外联工作;
学习组:记录、整理资料,并带领大家学习相关知识;
摄影组:负责摄影,照片、视频整理工作;
文艺组:调动团队的气氛;
装备组:负责团队转移时公共用品;
生活组:负责团队饮食起居;
队医:负责团队日常医疗卫生;
财务:管理团队财务事项;
集训组:负责团队早晚训、团建;
安全纪律组:团队队规制定与实施。
1、团队成员来自4个学院7个不同的专业,能很好的弥补专业知识的不足;
2、团队由大一、大二、大三三个不同年级人员组成,10届思想活跃,能创新;08届经过磨练,思想成熟,思维严谨,办事稳重;而09届处于两者之间,可以很好的调节之间的关系。
3、团队内有校级社团曾任会长,以及多名参加过社团活动的人员,对团队凝练、项目的顺利开展有很大的帮助。
4、团队成员大部分来自校环保协会,对本项目有很大的激情,经验丰富
流程及时间安排:
2011-08-08 至 2011-08-12
入户走访:队员每日分组在不同时间段在上坦村的各个区域进行入户走访,走访分为3方面:一是对村干部走访,通过他们系统的了解上坦村的整体情况;二是对村中农药化肥店的走访,通过他们了解上坦村的农药化肥使用整体情况;三是对村中普通村民的走访,通过他们尽量对上坦村每一户人都有一定了解,并且向每一个人讲解缘梦队来到上坦村的公益目的。

2011-08-09 至 2011-08-24
广场宣传:队员集体在傍晚集中在上坦村休闲文化广场进行宣传,宣传主要分为4 部分:一、在广场拉横幅、展喷绘、贴手绘海报等生态环保小知识宣传物品(包括生态环境、化肥农药、生活垃圾处理、环保技巧等内容),队员分工负责向村民讲解宣传;二、在广场发放生态环保小知识的宣传单,同时讲解传单上的重要内容;三、与村民交流沟通,向村民介绍团队以及做日常工作的补充和完善(如问卷调查);四、小部分队员教村民跳健身操以及带领村中小朋友做游戏。

2011-08-10 至 2011-08-26
播放电影:每周两次。队员集体或部分在上坦村休闲文化广场向村民播放视频文件进行宣传,视频播放主要分为3 方面:一、播放村民喜爱的电影(如《举起手来》、《建国大业》等);二、在播放电影途中穿插播放浅显易懂的环保宣传片;三、在播放电影过程中穿插播放团队自己拍摄制作的村民家庭环保视频。

2011-08-13 至 2011-08-17
问卷调查:队员分组分区在上坦村挨家挨户走访调查,调查工作主要分为3 方面:一、对上坦村各村民自家化肥农药施用情况的详细调查;二、对上坦村自身生态环境是否有所改变的调查;三、在调查过程中对于村民反映出来的明显的方法错误或意识错误(如施肥施药从不防护等)进行指出和讲解。

2011-08-21 至 2011-08-22
政府访谈:部分队员(政府访谈小组)去到宁国市林业局、农业局、农业技术推广中心等机构对相关部分负责人进行了访谈工作。

2011-08-14 至 2011-08-22
环教:共进行两次。部分队员(主要为环教小组)专门负责与小朋友的交流,环教工作主要分为3方面:一是与小朋友们做游戏,增加小朋友对队员的信任度;二是进行主题为“绿色-生命”和“节约”的环教课程;三是为小朋友补习功课。

2011-08-18 至 2011-08-22
一、环保家庭秀:所有队员分组辅导7户家庭(中途1户退出)进行参赛,该比赛工作主要分为4部分:①指出和发现村民家庭生活中的各种环保细节;②向村民宣传和讲解团队收集到的环保小妙招,并与村民一起实践;③将村民家庭生活中已有的和学到的环保招数拍摄DV予以评比;④向全村村民播放参赛家庭的环保视频。
二、低碳环保宣传:所有队员分组分区在上坦派发《低碳环保手册》,向村民简单介绍手册内容,并根据村民家庭情况适当详细介绍一些环保知识和技巧,推荐低碳菜

2011-08-20 至 2011-08-24
环保知识竞赛:竞赛主要分为4个方面:一是所有队员分组分区接受和统计村民报名情况,最后汇总;二是初赛阶段所有队员分组分区入户进行初赛的笔试答题(共接受报名38户,收到有效答卷37份),并最后统计、确定决赛名单;三是决赛阶段所有队员按各自分工(现场布置、村民接待、比赛秩序等)准备和进行决赛;四是为所有参赛家庭颁发奖品。

相关机构支持:
1、安徽省宣城宁国市方塘乡上坦村村委会
2、宁国市义工联盟会
3、宁国市在线论坛
4、安徽省绿满江淮环境发展中心(Green Anhui Environmental Development Centre)
5、安徽省宣城宁国市方塘乡文化站
6、安徽理工大学校团委,材料学院院团委
7、安徽省宣城宁国市电视台
8、安徽省宣城宁国市农业局
9、安徽省宣城宁国市林业局
10、安徽省宣城宁国市农业技术推广中心
准备阶段:
A:
2010年11月初:团队成立并取名缘梦队,寓意着圆我们共同的公益梦。团队成员开始构思、筛选并提交创意 
2010年12月5日:预赛报名、创意提交截止。团队共提交8个创意,涉及公益方向:环境、医疗卫生、社会道德、教育及其他。
2011年1月15日:预赛结果公布,三个创意入围复赛。本着自愿的原则,将成员分成三个小组。 各小组组员以本小组的项目为重点,分工合作,开始撰写项目详细策划书。
2011年2月1日:各项目开始接受大众网上投票 。
2011年3月10日至25日 :网上投票结束,到后来复赛结果公布。团队创意“关注乡村生态,留世界最后一方净土”进入了总决赛。所有队员开始配合撰写项目预算,以及修改和补充项目策划书。
B:
2011年4月15日:决赛项目预算提交截止。等待优胜项目公布,并着手策划和准备前期踩点工作和志愿者招募工作的资料和方案。
2011年五一:团队联络组组长到实施地进行前期踩点和前期实施地基本情况问卷调查。
2011年5月5日:公布入选团队名单,团队成功入围。队员一方面根据大赛组要求修改项目策划和预算,一方面处理前期调查问卷,根据村民情况改进具体活动策划。
2011年5月19日:项目最终通过大赛组委会的审核,确定实施。 志愿者招募工作准备就绪。
2011年5月底:团队开始在校内设点宣传并招募校内志愿者,同时通过新浪博客、微博、qq日志、学校论坛、朋友介绍等方式在网上招募各地志愿者。
C:
2011年6月2日:召开了志愿者全体大会,进行志愿者的第一轮选拔。 通过向志愿者布置基本任务,根据他们的完成情况进行筛选。最后选出了13名较优秀的志愿者。
2011年6月4日:带领团队成员与志愿者前去毅行,增加队员相互之间的认知感。
2011年6月份:系统地进行项目实施前的准备工作:1.查找相关资料,制作《低碳环保手册》;2.联系指导老师、媒体、商家和与农业相关的公司;3.撰写环教和环保知识竞赛的策划;4.联系财务打款机构。
2011年7月10日至8月5日:由于财务打款机构没有联系好,导致项目无法顺利
执行阶段:
过程介绍:
项目实施过程介绍
第一阶段
	入户走访
	广场宣传
	播放电影
第二阶段
	问卷调查
	政府访谈
第三阶段
	环保教育
	环保家庭秀
	派发低碳环保手册
	环保知识竞赛
第一阶段:
第一阶段为项目实施的基础阶段,该阶段主要包括入户走访、广场宣教和播放电影等内容,这些活动都是持续性的,贯穿于项目实施的整个过程中。下面详细介绍该阶段的具体执行过程。
 
1、入室走访:
主要目的:熟悉上坦村的地理环境;掌握上坦村村民的整体基本情况(年龄、人口、文化程度、从事行业、日常活动等);使团队与村民之间互相了解和信任,为后续工作的开展提供基础和指导。
工作形式:走访、聊天、倾听、记录
工作内容:队员每日分组在不同时间段在上坦村的各个区域进行入户走访,走访分为3方面:一是对村干部走访,通过他们系统的了解上坦村的整体情况;二是对村中农药化肥店的走访,通过他们了解上坦村的农药化肥使用整体情况;三是对村中普通村民的走访,通过他们尽量对上坦村每一户人都有一定了解,并且向每一个人讲解缘梦队来到上坦村的公益目的。
2、广场宣教:
主要目的:想村民宣传环保理念,丰富村民的生活。前期主要增进村民对我们团队的了解,使村民与团队之间相互了解和信任,引起和提高村民对项目的关注度和积极性,并且为后续工作的开展提高基础和指导;后期主要增进团队与村民之间的感情,从而达到增进村民的配合度和对团队公益目标的理解。
工作形式:宣传、展示、介绍、交流
工作内容:队员集体在傍晚集中在上坦村休闲文化广场进行宣传,宣传主要分为4 部分:一、在广场拉横幅、展喷绘、贴手绘海报等生态环保小知识宣传物品(包括生态环境、化肥农药、生活垃圾处理、环保技巧等内容),队员分工负责向村民讲解宣传;二、在广场发放生态环保小知识的宣传单,同时讲解传单上的重要内容;三、与村民交流沟通,向村民介绍团队以及做日常工作的补充和完善(如问卷调查);四、小部分队员教村民跳健身操以及带领村中小朋友做游戏。
3、播放电影:
主要目的:丰富村民娱乐生活的同时向村民宣传项目主旨和环保理念;提高村民对项目的关注度和积极性,增进村民的配合度和对团队公益目标的理解。
工作形式:投影仪放映。
工作内容:队员集体或部分在上坦村休闲文化广场向村民播放视频文件进行宣传,视频播放主要分为3 方面:一、播放村民喜爱的电影(如《举起手来》、《建国大业》等);二、在播放电影途中穿插播放浅显易懂的环保宣传片;三、在播放电影过程中穿插播放团队自己拍摄制作的村民家庭环保视频。
第二阶段:
第二阶段是项目的核心之一。该阶段主要是问卷调查上坦村民农药化肥的施用现状,并且结合以对宁国相关农业部门的政府访谈。
4、问卷调查:
主要目的:调查上坦村生态环境以及化肥农药施用情况的的现状;发扬调查中反映出的村民施肥施药的好方法好观念,引导和纠正错误的做法和想法;加深村民对化肥农药的污染的认识;为相关机构或人士提供参考。
工作形式:调查、询问、记录
工作内容:队员分组分区在上坦村挨家挨户走访调查,调查工作主要分为3 方面:一、对上坦村各村民自家化肥农药施用情况的详细调查;二、对上坦村自身生态环境是否有所改变的调查;三、在调查过程中对于村民反映出来的明显的方法错误或意识错误(如施肥施药从不防护等)进行指出和讲解。
5、政府访谈:
主要目的:了解当地相关部门农业方面的基本工作;从相关部门角度了解上坦村的生态现状;向相关部门反映调查过程中呈现出的问题;寻求村中化肥农药施用现状相关问题的解决办法。
工作形式:访谈、询问、记录
工作内容:部分队员(政府访谈小组)去到宁国市林业局、农业局、农业技术推广中心等机构对相关部分负责人进行了访谈工作。
第三阶段:
第三阶段是项目的另一大核心,主要有对小朋友的环保教育、对村里部分家庭的环保家庭秀、对所以村民的低碳环保宣传和环保知识竞赛。下面详细介绍改阶段的具体执行过程:
6、环教:
主要目的:为小朋友树榜样。在小朋友新郑和播种环保的种子,通过他们影响家人;希望小朋友长大后可以影响更多的人。
工作形式:教育、游戏、上课、辅导
工作内容:部分队员(主要为环教小组)专门负责与小朋友的交流,环教工作主要分为3方面:一是与小朋友们做游戏,增加小朋友对队员的信任度;二是进行主题为“绿色-生命”和“节约”的环教课程;三是为小朋友补习功课。
7、环保家庭秀:
主要目的:加深团队队员与村民的关系;让部分村民更直接更方便的了解到生活中的环保小细节,更清晰的理解环保理念,并能发现更多的环保小妙招,以此来提高村民的环保意识;以小部分村民的环保行动带动村里的大部分村民。
工作形式:比赛、交流、分享、挖掘细节、DV拍摄
工作内容:所有队员分组辅导7户家庭(比赛中途1户退出)进行参赛,该比赛工作主要分为4部分:一、指出和发现村民家庭生活中的各种环保细节;二、向村民宣传和讲解团队收集到的环保小妙招,并与村民一起实践;三、将村民家庭生活中已有的和学到的环保招数拍摄DV予以评比;四、向全村村民播放参赛家庭的环保视频。
8、低碳环保宣传:
主要目的:让村民掌握更多的环保技巧;作为引子让村民形成环保意识从而最终达到环保生活。
工作形式:派发形成册、讲解
工作内容:所有队员分组分区在上坦村挨家挨户派发团队制作的《低碳环保手册》,在派发过程中向村民简单介绍手册内容,并根据村民家庭情况适当详细介绍一些环保知识或技巧,推荐低碳菜肴。
9、环保知识竞赛:
主要目的:检验项目前期调查和宣传的效果;进一步吸引村民对环境保护的注意力,引起他们的环保思考,进而引导和刺激他们多多关注和运用一些环保技巧。
工作形式:
比赛、初赛笔试、决赛现场答题
工作内容:竞赛主要分为4个方面:一是所有队员分组分区接受和统计村民报名情况,最后汇总;二是初赛阶段所有队员分组分区入户进行初赛的笔试答题(共接受报名38户,收到有效答卷37份),并最后统计、确定决赛名单;三是决赛阶段所有队员按各自分工(现场布置、村民接待、比赛秩序等)准备和进行决赛;四是为所有参赛家庭颁发奖品。

所遇到的困难、挑战及其解决方法:
困难一:项目资金无法落实
   由于一直未能联系好转款机构,项目没有资金,难以顺利启动。
应对措施:向大赛组提交申请项目延期开展;继续在合肥市、宁国市寻找专款机构;团队成员先垫付部分资金启动项目;去到宁国市民政局经推荐找到专款机构“义工联盟”。
困难二:农业环保知识缺乏
   团队成员没有农业专业学生,队员在参赛之前对农业、环保知识没有系统全面的了解。
应对措施:在项目实施前组织队员进行系统知识学习;在项目实施过程中也根据实际情况集体或小组对农业环保知识进行巩固和补充学习(如补充学习和分享环保妙招)
困难三:村中人口老龄化
   上坦村当地很大部分是老年人,使项目实施的难度增大;老年人文化程度低,基本不识字;项目开展的整体节奏受到影响;部分队员甚至对环保家庭秀、环保知识竞赛等活动的成功与否有一定怀疑。
应对措施:根据情况对项目总体计划和各活动策划进行修改;针对老年人的调查宣传时将语速放慢,耐心向其询问和讲解。
困难四:村民作息时间与活动时间不协调
   各村民进行工作和农务的时间地点各不相同,活动的开展需要更多的时间和精力。
应对措施:许多活动队员分组分区进行;各项活动正式开始前都先问清村民是否有时间以及什么时间可以配合活动工作,再统一协调进行。

具体实施与原计划书的出入:
由于字符限制,在这里只简要写出大型变化,具体详细查看项目总结PDF文件。
一、项目执行时间变动:由于前期团队对专款问题没有足够重视,项目资金未能顺利落实,项目从原计划7.9-7.30实施更改为从8.6-8.27实施。
二、广场宣传:原计划在8月9日—12日白天广场宣传并有节目表演。由于村民绝大部分只在傍晚才到广场活动娱乐,一天的有效宣传时间非常有限宣传时间较晚、设备没有到位等原因没能进行村中老年人较多,熟悉较慢;需要根据实际情况对后面活动进行调整,因此实际上该环节在整个项目实施期间一直在进行,安排在每天傍晚至晚上,节目表演取消。
三、播放电影:原计划中未通过。村委有投影仪可借用,实则每周播放两次电影、宣传片、自制村民环保视频。
四、与村民一起劳动,宣传化肥农药知识:该环节实则没有实施。非农忙时节,田里农活较少;香菇等作物的采摘我们又无法参与,因此取消该活动。
五、环保家庭秀:原计划没有。也因为此活动的提出与实施导致低碳环保宣传、政府访谈、环保知识竞赛等活动实施时间的推迟。

项目收尾、总结工作:
A项目总结工作
  团队于8月27日结束项目实施,返校,并马上开始项目的总结工作。
  团队人员分工合作,部分人员汇总整理营期的照片视频,并将其中几个活动的视频整合处理,上传至网上。另一部分人员按照汇报总结要求开始整理营期的文字资料,并提交每个人的营期日志和最后的个人总结,由团队几位主要负责人汇总、整理,制成初步的总结报告。联系团队指导老师,请求老师为团队以及整个项目做项目评估。9月8日,进行各种资料的汇总,形成最终的汇报总结。9日,通过意见征集,完成对项目汇报总结的最后修改。10日,提交项目汇报总结。
B项目推广工作
目前团队已经策划好了以下几条推广方案:
1)根据我们的入室访谈数据、问卷调查、从当地农业局得到的资料、自己查找的资料等编辑一个小册子,送到实施地发放(主要是当地化肥农药的使用建议);
2)与宁国市义工联盟会和绿生活联盟合作,争取将我们的项目推广到宁国市的其他乡镇;
3)希望通过学校的力量,将我们的成果在学校展示,让更多的人了解当前乡村环境问题,加入到保护乡村环境的队伍中来;
4)通过学校绿色协会的力量将项目成果在淮南其他高校、合肥一些高校展示,让更多的当代大学生加入到保护乡村环境的队伍中来。
通过我们的努力,截止9月10日,我们的推广工作进展:
l)后期宣传手册《缘系上坦》的制作已经基本完成,一旦印制完成,我们就将其送至实施地,向实施地村民解答农药化肥的一些疑问以及一些施肥用药建议,作为我们项目的后期延续。
2)在学校各个院系以PPT的形式向同学们介绍我们项目,让更多的人认识到关注乡村生态的重要性。目前已有2个学院完成,其他学院正在安排时间。
3)9月7日,我们在学校的三个校区内进行了后期宣传,以签名、图片展、播放视频等活动,向大家介绍我们的项目,引起更多同学们的共鸣,让他们自觉加入到环保的行列中来。
4)已与宁国市义工联盟会、宁国市在线论坛和绿生活联盟达成初步合作意向,将以他们为主导,让我们的项目在其他乡镇进行推广。
5)已与安徽绿色大学生论坛联系,准备在安徽省其他高校进行项目推广。
团队收获、总结:
团队对参赛、获奖、及项目实施的总结意见:
A   对于参赛:
  我们团队是由来自安徽理工大学的不同学院,不同专业,不同年级,不同社团的同学组成。其中大部分队员是学校绿色协会的骨干成员,所以我们团队将公益创意选择了环保,将目光投向了乡村生态。团队以“关注乡村生态,留世界最后一方净土”为主题,从刚开始参赛至我们决赛的胜出,我们“缘梦队”可谓是历经了很多艰辛和困难,具体有:
1)复赛的阶段正值寒假期间,队员分散在不同的地方,有很多队员上不了网,团队成员之间交流、沟通与讨论比较困难,导致团队在那段期间效率比较低下。
2)复赛与决赛阶段在不断地修改预算,一次又一次地被否定,修改,直至得到大赛工作组的认可。这也和团队中没有经济专业的队员有关
  在这两个相对艰难的时期里,团队士气比较低落,不过大家依然坚持着,没有放弃。因为大家相信这些困难是对团队与个人自我不断提升的一种必要磨练!
B   对于获奖:
  度过了复赛和决赛的小困难后,我们的团队更加团结。当听到我们的项目进入决赛,并能得到“益暖中华”大赛组提供的资金用于暑期社会实践时,我们欣喜若狂,因为我们的公益创意通过辛苦努力终于有了一个实现的机会。感谢谷歌提供给我们这个舞台,一个圆我们公益创意梦想的舞台。
C   对于项目的实施:
  在项目实施之前,虽然我们已经做好了周密的策划,但依旧是问题不断。最典型的就是财务问题了。因为财务我们被迫延期实施,甚至都到了要放弃的边缘,团队士气又一次跌到了谷底。好在有大赛工作组关心和鼓励,我们继续坚持了下来。但是直至我们“缘梦队”开往项目实施地——宁国市上坦村,我们的财务问题依然没得到解决。在这最困难的阶段,队长和另外几位队员把自己的学费贡献出来作为我们的活动开支,为我们的财务问题解决争取了更多时间,减小了团队压力。同时,他们的牺牲奉献精神也深深感动着全体队员。

团队本身的不足和项目实施中的不足:
A   团队本身不足:
1)纪律相对较差,经常有队员触犯队规受罚。
2)前期少部分队员工作积极性不高,态度不够认真,团队有时候比较懒散。
3)团队成员在实施前期的凝聚锻炼还不够,导致实施前期队员之间协调不是很好。
B   项目策划中的不足:
1)策划中时间安排不合理,前松后紧,导致前期大家比较散漫。
2)策划中对当地老年人数量多,小孩子人数少的状况估计不足
3)策划中没有对项目结束后的联欢晚会进行安排。由于是临时添加以及天气和设备等多方面的因素影响,晚会举办的不是很成功,这对最后的告别算是一种遗憾吧!
C   项目实施中的不足:
1)方言导致的沟通障碍,部分队员在处理这一问题上还是缺乏耐心。
2)队员们对环保知识学习地太少,学习不够积极,导致在向村民讲解过程中许多问题无法解释清楚,导致活动效果受到一定影响。
3)部分队员在做项目时目的性太强,急功近利,忽视了村民的意愿。
4)某些活动的收尾工作做的不好,如环保家庭秀评比结束较晚,告别的联欢晚会举行的较为仓促。

对项目核心公益目标的达成情况及该目标未来发展的分析:
A   目标达成情况
1)通过广场宣教、问卷调查、入室走访等活动普及了垃圾分类与处理、农药和化肥等相关知识,并及时反馈村里暴露的环境问题,也为当地村民化肥农药的合理使用提供帮助。村民很乐意接受并引起他们极大的环保兴趣。
2)在环保家庭秀的活动和环保知识竞赛中,我们掀起了一股争做环保达人的优良风气,大大提升了村民的环保意识。
3)当地的小学生:环教活动的开展,开阔了当地学生的视野,增强了他们求知的欲望,激发了他们对外面世界的渴望,环保的种子就此在幼小的心灵里生根发芽。
4)在校大学生:在校大学生通过这次活动,亲身体验生活,磨练了意志,更加的热爱珍惜生活,学会用创意改善社会,用公益温暖中国。
B   未来发展
1)环保一直是一个热门的话题,而对于农村来说,中国正在大力发展新农村建设,乡村生态环境在未来一定会是热点。通过我们的努力,相信推广我们的项目并不困难
2)宁国市义工联盟会的热情帮助,将把我们的项目推广到宁国的其他乡镇,市区,并且还帮我们联系了当地高中的一个环保社团,绿生活联盟。这将更加有利于后期推广。此外,我们还受到当地的新闻媒体的报道,引起了广泛的关注
3)队员中有大部分是学校的环保社团绿色协会的骨干成员,可通过他们,在学校,整个淮南,以及合肥等市进行有效推广。

团队在参赛过程中的所学所得:
  1)此次活动使团队成员更加重视环保,也学到了更多的环保知识,提升了队员的环保意识。
  2)团队成员对公益有了更加深入的了解,以后大部分团队成员都会更加关注公益,为公益事业贡献自己的力量。
  3)团队中每个队员的组织协调,交流沟通能力都得到了很大的提升。
  总之,在这20天的实践中,队员之间在慢慢磨合,团队在慢慢成长,做事效率也越来越高。通过一个一个项目活动的开展,团队的凝聚力越来越强,默契度越来越高。此外,团队在环保氛围的熏陶下,在每位队员的心中都种下了一颗环保的种子,并且向他人宣传了环保的思想,为中国的公益环保事业发展奉献出了自己力所能及的力量!
财务项目汇总:
申请总金额: 19580.00
到帐总金额: 19580.00
支出总金额: 15915.80
收入总金额: 0.00
团队节余: 3664.20
媒体相关报道:
报道名称: 2011.08.23宁国新闻
媒体名称: 宁国电视台
相关链接: http://www.ngwg.gov.cn/News/Show3.asp?id=2629

报道名称: 安大学子关注乡村生态
媒体名称: 今日宁国
相关链接: http://www.ngnews.cn/system/2011/08/26/000379676.shtml

报道名称: 探访“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛安徽理工大学志愿者缘梦队
媒体名称: 宁国在线论坛
相关链接: http://www.ngbbs.com/read.php?tid-204029.html

报道名称: 8月24日宁国义工走访益暖中华大学生志愿者
媒体名称: 宁国综合网
相关链接: http://www.ngzhw.com/forum.php?mod=viewthread&tid=16450

报道名称: 安徽理工大大学生 来到我市方塘乡上坦村开展社会实践活动
媒体名称: 宁国在线
相关链接: http://www.ng114.net/news/local/958911.html

详细项目总结汇报书: